案例一,案例二影迷点评、案例一,案例二观后感 -『DVD网』

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北安乐

2016-08-28 22:06:09

看了两分钟，臣妾做不到啊

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anniesit

2021-04-01 23:01:56

簡潔的設計，聽取眾人對反抗、制度、美德、自由的意見。有否看見老師的作為是意見的分水嶺。値得在此時此地再拍一次。

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wssf1993

2016-09-28 22:45:38

关于教育与青年成长的两个案例。老师上课画图中背后有学生发出各种声音，他知道是从后面发出的，但没发现是哪个，就让最后两排在门口罚站一星期。案例一中过了两天其中一学生动摇了告诉老师是谁，进去上课了；案例二中全都没说，一星期后一起进去。导演采访了很多人对两个案例的行为进行讨论。

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糖炒小李

2019-08-05 07:40:45

很多人的鼻子真的很大…

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mirai

2021-07-11 16:22:12

最后声音的处理，革命性！

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疏雨孟尝

2020-03-19 20:53:59

基耶「被访者」/马克马巴夫「电影万岁」

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阿粽

2021-07-11 20:47:47

看完case 1题目五分钟内就睡着了

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七日狐狸

2021-05-31 04:52:26

蓬皮杜中心阿巴斯回顾展上看到这部片子，这次展上把那些政治人物们的采访一下下切下来，旁边贴着他们的生平介绍，两个一对比不禁有些觉得毛骨悚然，我在看的时候一直全身起鸡皮疙瘩。他们口上大多说着类似的话语，即应该反思要求告密的制度，但是很多人后来成为当权者之后便大肆清洗异己，所言与所行南辕北辙。但是让我印象极为深刻的依然有两个人拒绝了与当权者为伍，而是一直坚守自己的原则与信念，哪怕被打压流放也绝不屈服，这样的少数人便是人类尊严的捍卫者吧，钦佩。

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倪下

2021-04-12 19:46:04

HKIFF 非常意料之外的情節我很難稱之為「電影」感覺更像是一個實驗的真實紀錄連探討都算不上. 我隔壁的先生影片還未過半已經睡的很沉了我倒是看得饒有興致只是我也是真實在expect情節上進一步move forward 我怎麼都沒想過case 1, case 2... the end. 本身或許只能打到三星, 但買二送一的後面兩個短片直接push多1.5星. 第一個有點像interview 紀錄了70s伊朗的教育工作者的心境和狀態異常真實有趣. 第二個是教育局資助拍攝的一個小短片教導小朋友們有矛盾時要友愛解決武力唔得超級有時代感又可愛啊

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Joanna Wan

2019-08-15 02:59:27

探讨革命的诞生：Solidarity or no.

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dos丶

2019-04-29 17:32:07

听着波斯语，看着对不上画面的英文字母，十分不耐烦的看完之后习惯性的甩给阿巴斯一个四星。

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thinpony

2019-10-12 10:23:50

YIDFF，你看見了什麼？老師於黑板畫畫，學生在後方吵鬧，於是老師把後面兩排學生趕出去，罰他們一星期不准上課。站在外面的七個學生，是否要抓出害群之馬？是利己還是共同承擔？兩個案例，一個奮勇舉報，一個莫不吭聲，如果你的孩子在其中，看法是否又會不同？在伊朗革命前後拍攝此題材，頗具意義，你要順從還是當個反抗者。是學生的錯？還是老師的錯？是政府還是人民？各種職業的不同看法，有趣的是這些官要職位的問答，指向了老師，而記者詩人則說，重要的是，他們證明，他們還活著。歸根究底，雖然是一個take，但如同第一個受訪者的回答：「這是一部電影對嗎？」

《案例一,案例二》影迷点评

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